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Argumento: En la última década ha surgido un nuevo término que cambia el modo en que pensamos en los trastornos neurológicos: la neurodiversidad. Este es el término adecuado, que aparece en el momento adecuado, para describir los descubrimientos más recientes de la neurología, la psicología evolutiva y otros campos, que demuestran que, entre las disfunciones existentes en los cerebros de las personas a las que se les diagnostica un trastorno mental, hay destellos brillantes, deslumbrantes, que abren una vía de promesas y posibilidades. Así, este texto nos explica:


-Lo que la investigación nos dice acerca de las capacidades específicas hallada en personas con dislexia, TDAH, autismo y otros trastornos mentales.


-Por qué las etiquetas de discapacidad son relativas desde el punto de vista cultural.


-Cómo aprovechar las tecnologías de apoyo terapéutico, y sus perspectivas futuras.


-Qué caminos profesionales potencian los dones de los adultos neurodiversos.


-Por qué la enseñanza no segregada proporciona mejores resultados de aprendizaje a los niños neurodiversos

INFORMACIÓN


Fecha de lanzamiento: 3 de Mayo de 2012
Autor: Thomas Armstrong
Editorial: Paidós
Avance editorial: Próximamente

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